承教干字[2012]1號 

2012年承德市教育干部培訓工作要點

    為貫徹落實國家、省和我市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，圍繞《承德市教育局2012年工作要點》，結合我市教育改革實際和教育干部培訓工作的特點，制定《2012年承德市教育干部培訓工作要點》。

　　一、指導思想

　　2012年我市教育干部培訓工作，以黨的十七屆六中全會精神為指導，認真踐行科學發(fā)展觀，深入落實教育規(guī)劃綱要；立足我市教育發(fā)展具體實際，全面實施素質教育，提高質量、內涵發(fā)展、促進公平，走具有承德特色的教育發(fā)展之路；堅持改革創(chuàng)新，全面提高我市教育行政干部和中小學校長隊伍整體業(yè)務素質和管理水平，為承德市教育發(fā)展，為我市建設國際旅游城市提供智力支撐和人力資源保障。

　　二、工作定位和目標

　　2012年承德市教育干部培訓工作要以國家中小學校長培訓改革試點項目為契機，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質量為核心，認真總結“十一五”干訓工作經(jīng)驗，深入研究我市教育發(fā)展和教育干部培訓的特點，根據(jù)我市教育干部培訓工作的實際情況，圍繞我市2012年工作要點和河北省干訓工作要點，認真抓好各項培訓工作。

　　三、具體工作

　　1、認真總結我市“十一五”干訓工作經(jīng)驗，深入開展教育系統(tǒng)干部培訓工作調研，制定并下發(fā)我市教育干部培訓的“十二五”規(guī)劃和《承德市中小學校長培訓工作意見》，更好地為我市教育事業(yè)改革與發(fā)展服務。各干訓機構和培訓單位及時制定本地“十二五”規(guī)劃及本年度干訓計劃，并上報市干訓中心。

　　2、保質保量完成各級各類中小學校長培訓任務

?。?）根據(jù)省教育行政學院2012年干訓工作要點及要求，積極完成國家和省級培訓的送培任務，并做好各級各類培訓任務。

?。?）結合《承德市教育局2012年工作要點》的主要任務，和我市教育發(fā)展需要，加強校長后備力量培養(yǎng)，舉辦中小學后備干部培訓。

?。?）繼續(xù)做好新任中小學校長任職資格培訓，確保新任校長從任職之日起，一年內取得《任職資格培訓合格證書》，使中小學校長持證上崗率保持在98%以上。

　（4）為配合我市推動數(shù)字化校園建設進程的需要，舉辦中小學校長教育信息化理論與技能等短期培訓。

?。?）為配合我市骨干校長的選拔，舉辦骨干校長培養(yǎng)對象培訓。完成“十一五”中小學骨干校長高級研修論文出版工作。

?。?）組織2011年度中小學校長任職資格培訓班學員教育考察，完成教育實踐環(huán)節(jié)。

　　3、積極開展幼兒園園長培訓

　　按照《承德市學前教育三年（2011——2013年）行動計劃》和《承德市幼兒園園長三年培訓方案》任務規(guī)定，積極開展幼兒園園長培訓。

?。?）舉辦承德市第二期幼兒園園長任職資格培訓班，提高我市幼兒園園長的素質能力和管理水平。

?。?）組織幼兒園園長參觀考察活動，開闊眼界，提高幼兒園管理的整體水平。

　　4、開展教育行政干部培訓和培訓者培訓

?。?）深入調研，全面了解我市教育行政干部的培訓需求，根據(jù)國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作內容，結合我市教育改革和發(fā)展的特點，確立2—3個短期培訓課題，組織一期教育行政干部短期培訓班。

?。?）組織干訓管理人員培訓。組織各縣區(qū)干訓責任人和信息員進行業(yè)務培訓和考察，提高干訓工作者的組織與管理能力。

　　5、建立中小學校長培訓基地，完善校長掛職培訓制度

?。?）深入了解我市中小學辦學和學校管理的實際情況，市、縣、區(qū)遴選建立10個市級“義務教育學校校長掛職培訓基地”，組織義務教育學校，重點是農(nóng)村學校和薄弱學校校長開展掛職鍛煉，學習先進的管理理念、管理藝術和治校經(jīng)驗。

?。?）制定校長掛職培訓基地職責、校長掛職學習任務、校長掛職學習監(jiān)督、檢查、成果評估方式，完善校長掛職培訓制度。

　　6、做好教育干部培訓統(tǒng)計工作，建立健全教育系統(tǒng)干部培訓對象檔案。市、縣要健全三級所有培訓對象檔案，且保證每年12月份前修改一次。各縣區(qū)教育局要認真核實本區(qū)域內重點中學、中等職業(yè)學校、進修學校、一般高中、初中、中心校、小學校長、幼兒園園長及各級各類學校后備干部基本情況，并上報省、市干訓中心備案。

　　四、措施與保障

　　1、健全教育干部培訓工作領導體制，充分發(fā)揮教育干部培訓中心統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和組織管理職能，各級干訓機構和培訓機構要高度重視，發(fā)揮其管理和培訓職能。

　　2、強化激勵和制約機制。建立健全校長任職資格標準和公開競聘上崗制度，把校長接受相應培訓結果作為選拔任用干部的重要條件。

　　3、加強對各級培訓機構的業(yè)務指導，著力優(yōu)化和整合培訓資源。實現(xiàn)培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術等優(yōu)質培訓資源共享，為廣大教育干部提供優(yōu)質的培訓資源。

　　4、進一步建立和完善教育干部培訓評估制度，加強對教育干部培訓管理部門的評估。

　　5、加大教育系統(tǒng)干部培訓經(jīng)費投入力度，保證校長全員培訓計劃順利實施。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　承德市教育干部培訓中心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○一二年五月二十日